vr安全體驗館是建立在VR虛擬現(xiàn)實仿真技術(shù)上的專業(yè)化安全教育培新模式。建筑工人安全教育方案的設(shè)計不僅關(guān)系到工人自身的安全，也體現(xiàn)了企業(yè)的學術(shù)能力，更是關(guān)系到企業(yè)自身的發(fā)展前景。施工安全體驗館基于場景模擬，事故重現(xiàn)和人機交互操作的方法，在設(shè)計之初就將施工現(xiàn)場安全培訓內(nèi)容和施工企業(yè)、管理者 和民工的實際需求相匹配，將施工人員的參與度同實踐性親身體驗相結(jié)合，將新興的科學技術(shù)與施工中常見的安全隱患相結(jié)合，有效地激發(fā)了施工人員的濃厚興趣和大大提升了企業(yè)的安全培訓質(zhì)量，形成了完整的、系統(tǒng)的安全培訓模式，實現(xiàn)了民工、現(xiàn)場管理人員、 企業(yè)管理者和社會等多方共贏。
        相比于傳統(tǒng)的工地實體安全體驗館，VR安全體驗館更具有優(yōu)勢： 
        1. 虛擬體驗區(qū)比實體體驗區(qū)能夠展現(xiàn)更多的體驗場景，比如很難搭建的場景、危險性很高的場景等，同時，VR 場景更加真實完 整，體驗感更強，安全教育效果更明顯。 
        2. 可以將當前實際項目進行虛擬，在當前項目中的某個位置進行安全模擬，讓人員直接在虛擬的本項目中進行安全體驗，教育體驗 效果更直接。 
        3. 新型的科技體驗激發(fā)了工人參加安全教育的興趣，工人對安全事 故的感性認識也會增強。 
        4. 虛擬場景建設(shè)不再受場地限制，可最大程度模擬真實場景下的安 全事故； 
        5. 體驗者進入虛擬環(huán)境可對細部節(jié)點、優(yōu)秀做法進行學習，獲取相關(guān)數(shù)據(jù)信息， 同時還可進一步優(yōu)化方案、提高質(zhì)量；  
        6.虛擬環(huán)境中的質(zhì)量模型樣板由軟件繪制，有效避免了由于工人技能差別帶來樣板標準化的差異;同時可以避免材料和人工的浪費，符合綠色施工的理念。
        VR體驗館的優(yōu)勢：1.占用場地占用小，不受時間空間限制。2.采用最新VR技術(shù)，體驗效果好。3.體驗內(nèi)容豐富，可以個性化定制 
        傳統(tǒng)實體安全體驗館局限性：1.采用簡易的實物模型，體驗效果較差。2.占有場地較大，受時間空間影響。3.技術(shù)含量低，教育效果一般 
        V：erenhai

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