VR井岡山會(huì)師模擬項(xiàng)目是基于史實(shí)的情況下結(jié)合多媒體VR技術(shù)進(jìn)行虛擬還原的系統(tǒng)教學(xué)軟件。隨著時(shí)代的發(fā)展，思政理論教學(xué)工作也不斷發(fā)生變革，其中教學(xué)手段便是最明顯的一部分，VR技術(shù)融入思政教學(xué)趨勢(shì)不可擋，這樣的教學(xué)方式的變革也反映出當(dāng)代受教育者對(duì)體驗(yàn)實(shí)操教學(xué)的熱衷，實(shí)操體驗(yàn)教學(xué)方式便是在說(shuō)教式、觀(guān)看式等傳統(tǒng)教學(xué)方式中的一個(gè)升級(jí)。

VR技術(shù)具有的多感知性、體驗(yàn)性、交互性和自主性等顯著特征,有效緩解傳統(tǒng)思政理論課在授課內(nèi)容、教學(xué)手段、師生互動(dòng)等方面存在的教學(xué)困境。壹傳誠(chéng)自主研發(fā)的VR井岡山會(huì)師模擬項(xiàng)目就是"VR技術(shù)+思政課"有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物,運(yùn)用現(xiàn)代傳媒技術(shù)推進(jìn)思政課教改工作,積極探索思政教改新路徑,嘗試將VR技術(shù)融入思政課程教學(xué)。

《VR井岡山會(huì)師》再現(xiàn)了1928年井岡山龍江書(shū)院朱毛會(huì)師場(chǎng)景，我們?cè)隗w驗(yàn)過(guò)程中，設(shè)置了角色扮演與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義部隊(duì)會(huì)師的交互體驗(yàn)。如此同時(shí)，還能親臨龍星閣會(huì)場(chǎng)，參與當(dāng)年“紅四軍團(tuán)”成立的莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻。整個(gè)體驗(yàn)逼真、震撼心靈。

VR井岡山會(huì)師模擬項(xiàng)目由再現(xiàn)了井岡山龍江書(shū)院朱毛會(huì)師場(chǎng)景，設(shè)置了“快打挨戶(hù)團(tuán)”、“頒布三大紀(jì)律、六項(xiàng)注意”、“齊聚文星閣”三個(gè)關(guān)卡層層推進(jìn)，體驗(yàn)者扮演朱德同志進(jìn)行模擬體驗(yàn)，在體驗(yàn)過(guò)程中會(huì)隨機(jī)彈出相應(yīng)的歷史知識(shí)科普問(wèn)答題，你需要做出正確的選擇，在沉浸式體驗(yàn)中快速掌握教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，寓教于樂(lè)，極大提高體驗(yàn)者學(xué)習(xí)興趣。

VR井岡山會(huì)師模擬采取互動(dòng)實(shí)操的教學(xué)方式，體驗(yàn)者在特定的場(chǎng)景中可以與歷史偉人進(jìn)行親密接觸，更加深刻的了解歷史史實(shí)，讓思政教育變得更加落地化、實(shí)體化。VR技術(shù)+思政教育方式的變革能夠讓更多的體驗(yàn)者走進(jìn)歷史，傳承歷史，學(xué)習(xí)紅色精神。